马斯克：我觉得在今后人工智能会使得工作失去意义，可能最后的工作就是写AI软件，最终AI自己会写软件了，所以我也不知道，我建议大家去学工程、学物理，或者说做一些人和人互动的工作。人们喜欢和别人有这种互动，如果说你的工作是涉及到人，或者是工程，可能这是比较好的，当然还有艺术。就像我说的，我们要好好想这个问题，我们也要思考一下我们所面临的问题，不然的话我们就落后了，Neuralink一定要尽快做这个工作。我们所剩的时间也不多了。
马云：什么时间不多了？
马斯克：解决神经连接的时间不多了。如果说我们看意识得拓扑图的话，有一些是非常平的，也有一些尖顶，除非你站在尖顶上，否则你不知道整个拓扑图是什么。
AI如何影响教育
马云：接下来我们看一下教育，我对教育是非常感兴趣的。在未来要掌握哪些知识或者是技能，有助于我们获得更大的优势，对于想要从事人工智能的年轻人，有什么建议吗？
我觉得未来不会有专门的人工智能的职业，我更担心的是教育，现在我们的教育主要是为工业时代设计的，我相信机器在未来会比人聪明很多，那么人怎么可以做得更好？人应该更聪明，更智慧。我觉得我们应该改变教育的方式，过去我们总是在记忆，计算机可以比你算的更快更好，我们要更有创意，更有建设性，我们怎么教我们的孩子更有创意和建设性呢？我觉得这是教育的关键。我想花更多的时间来培训孩子去学艺术、画画，学唱歌、跳舞，这些都是创意的事情。人是没有办法制造一个人的，计算机就是机器，机器就是一个玩具，人甚至都没有办法制造一个蚊子，机器只有芯片，但是人类有我们的心，心是智慧的来源。在接下来的十年、二十年，各个国家各个政府应该去改革我们的教育体系，确保我们的孩子可以在未来找到工作，可以在今后每周工作三天，每天工作三到四个小时，这是非常重要的。如果说我们不改变教育体系，这些都是问题。不用担心，我们是能够去改变的。
马斯克：我想说，要尽可能多的多学一点，让你可以更好的预测未来、创造未来。预测未来最好的方法就是去创造未来。我们要去评估一下你在学的东西，是不是能够让你预测未来，让你减少错误？我们在某种程度上总是错误的，但是你能不能减少你未来的错误率，我觉得我们可以通过这样的方式看待我们的教育。当然要创造未来，同时也要预测未来。这就涉及到艺术和很多其他的东西。说到Neuralink神经连接，我们可以开直升机，但是直升机也可以自己驾驶，任何技能都可以即刻上传。现在的教育是带宽很低的，是非常慢的。讲课是最糟糕的，因为这个速度太慢了。我们在预测未来的时候要犯更少的错，这也是很难的，我觉得并不一定99%是错的，但是我们确实错了很多。但是你首先要去尝试，然后再去调整，根据你之前预测的错误去做调整。
