教师节来临之际，我们从商海中寻找出教师出身的杰出企业家，看他们如何完成教师到企业家的转型，教师的经历对他们管理企业又是有着怎样的影响。
马云 ：阿里巴巴集团董事局主席
创业前身份：杭州电子科技大学英语老师
在大学里任教时，讲台上的马云总是充满激情，让台下的人热血沸腾，并顺着他的方向思考。马云今天为业界称道的绝佳口才，正是在那段激情“表演”的岁月中练就的。
冯仑：万通控股董事长
创业前身份：曾近在中央党校当老师
从中央党校毕业后，冯仑先是当教师，这也就是他说的“说话写字受过专业训练”的时期。冯仑曾经当着记者的面说：“做生意的人都特别能‘说’，而且你会发现，尤其是创业者，他们会就一件事情不停地说，说过之后，当着你的面还可以重新讲给别人听，一点心理障碍都没有。要没有心理障碍地对某一件事情反复地讲，讲到最后连你自己都相信了，然后你才能让别人相信。
郭广昌：上海复星集团实业有限公司董事长
创业前身份：复旦大学教师
许多人认为，郭广昌是一个稳健谨慎的决策者，这与他大学教师的经历，尤其是哲学系的背景多少有点关联——郭广昌的资本运作理念似乎也透着三分哲学味。当集团快速扩张之后，郭广昌的个人财富也跟着膨胀，在这一点上，这位前大学教师展现出与众不同的态度，“我不入地狱，谁入地狱。”从医药到地产，郭广昌举着复星的旗帜，一路高歌猛进。
刘永好：新希望集团董事长
创业前身份：四川省机械工业管理干部学校老师
1982年，刘永好放弃了每日与粉笔、黑板打交道的教师职业，跟着几个哥哥一起创业。刘永好这样解释当年的动机：“1982年下海前，我是一个普通的教师。当时不敢奢望挣多少钱，只是想怎么做都会比我当时每月38元的收入高吧。”
刘积仁：东软集团董事长
创业前身份：东北大学教师
1988年，东北工学院计算机系软件与网络工程研究室成立，刘积仁刚从国外回来满怀雄心加入研究室，但现实令人绝望：一间半的研究室房间，三台破电脑，经费是一穷二白。当时刘积仁还拉不下脸来做企业，所以刘积仁的第一个目标不是做商业，而是试图做一个技术转移中心，口号是“架设学校研究与社会应用的桥梁”。结果在一段时间之后，一个最大的问题就是理想和现实的冲突，企业活得好的都没有几个，自己都没有钱，谁还能给刘积仁钱花。而且都拼命做短线，所以后来就迫使刘积仁自己试图成立这样一家有长远理想的公司。
宋卫平：绿城集团创始人、绿城中国董事会联席主席
创业前身份：杭州舟山党校教师
1982年，宋卫平在杭州大学历史系完成学业，毕业后在杭州舟山党校做老师，给党政干部上历史课。1987年，宋卫平离开了该党校，来到珠海一家电脑公司工作，主要负责编制内部刊物，从文员一直干到一把手。
1994年，宋卫平从珠海回到杭州，当时身无分文。经过观察，宋卫平认为对于一个学文科的知识分子而言，从事房地产业最有优势。因为这不需要更多的技术，而是管理密集型、知识密集型的一个产业，凭着自己的悟性一定能够做得好，这是自己的强项。
俞敏洪：新东方教育集团有限公司董事长
创业前身份：北京大学教师
俞敏洪现在也经常说，其实我最想做的还是老师。到现在为止我还是老师。真正让我选身份的话，我想企业家的身份仍是放在第二位的。
孙为民：苏宁电器总裁
创业前身份：南京理工大学老师
