教学主题
网页
适用年级
高二年级
教学课时
1课时
教材分析
重点：静态网页和动态网页的组成方式及其工作过程
难点：动态网页的工作过程
学习目标
了解网页、主页、网站的基本概念以及它们之间的关系，理解静态网页和动态网页的概念，了解静态网页和动态网页的技术，能解释其工作过程
所需资源和环境
数字化资源
1. 搜索引擎(www.google.com,www.baidu.com)
2. 若干演示网页（静态网页和动态网页）
常规资源
1. 教材《网络技术应用》第五章第1节；配套光盘
2. 教材配套教师用书
3. 《网页》学习任务单
教学支撑环境
计算机网络教室、多媒体网络教室软件或液晶投影仪
教学设计
问题
目的
重点/难点/关键点
教学引导问题设计
什么是网站？什么是网页？什么是主页？
了解网站、网页、主页的含义
网站由什么构成的？
了解网站的各个组成部分
网站标志，页眉区，热点推荐区
我们平常在因特网上看到的网页是由什么组成的?
让学生了解静态网页的组成代码——HTML
了解HTML语言的结构及基本标签
静态网页是如何显示在浏览器中的？
掌握静态网页在浏览器中的工作过程
浏览器对HTML代码的解释过程
那些有交互操作的网页是由什么组成的？
让学生了解静态网页的构成
理解脚本语言
动态网页是如何在用户的交互下显示在浏览器中的？
掌握动态网页在浏览器中的工作过程
动态网页的执行过程
教学过程
一、 新课引入：
凡是接触过因特网的同学，都应该访问过网站、看到过网页。大家所看到的网页，一般都有一些固定的格式的，比如说标题、网站标志等，而就网页的分类来说，一般来说可以分为两类，一类是不随用户的操作而变化的，叫做静态网页，另一类是随着用户的操作而变化的，这类网页叫动态网页。
今天我就来讨论一下关于网页的问题。
二、 教学内容：
通过搜索引擎搜索一些典型的网站，展示给学生。
1．网站、网页、主页的概念及三者关系
当今人们访问的国际互联网，是由一个个的网站组成的，而网站是由一张张具体的网页组成的，主页则相当于网站的起始页，起着引导连接作用，一般来说，用户可以通过主页访问到网站的大部分网页。
设问：什么是网站？什么是网页？什么是主页？
活动：教师讲解网站、网页、主页的含义及三者间的关系。
2．网页页面结构
常见网站的页面结构一般由页面标题、网站标志（LOGO）、页眉区、导航栏、登录区、搜索区、推荐热点区、主要内容区、页脚区等组成。
